Todos os enunciados abaixo correspondem a orações subordinadas substantivas, exceto

Verified answer Apenas a alternativa E não corresponde a uma subordinada substantiva, pois o QUE não é conjunção integrante e sim um pronome relativo que está retomando o seu antecedente.

Classificação:
a) subordinada substantiva apositiva
b) subordinada substantiva objetiva direita
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva completiva nominal
e) subordinada adjetiva restritiva

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ATIVIDADE REVISÃO – GRAMÁTICA E REDAÇÃO
1-Relacione as colunas quanto às funções de que:
I – Conjunção coordenada explicativa
II – Conjunção coordenada alternativa
III – Pronome interrogativo
IV – Substantivo
V – Interjeição
a) ( ) Trabalhe muito, que alcançará o sucesso.
b) ( ) Está notícia tem um quê de fantasiosa.
c) ( ) Um que outro cliente, atraído pela promoção, entrou na loja hoje.
d) ( ) Quê! Não acredito que ela fez isso!
e) ( ) Que perguntas foram feitas ao professor?
2-Assinale a única alternativa em que “que” é uma conjunção subordinativa integrante.
a) ( ) Que notícia animadora você acaba de me dar!
b) ( ) Ele me olhou com um quê de ironia.
c) ( ) Que estúpido fui em acreditar naquela proposta!
d) ( ) Queremos que todos compareçam ao casamento.
e) ( ) Ficamos tão contentes com a música, que não nos importamos com o ambiente da apresentação
3-Entre a sociedade, a empresa e o Estado, está o profissional contábil, que, por sua vez, é o elo entre Fisco e contribuinte. É de fundamental importância que esse profissional aprimore seu entendimento tributário, percebendo sua necessidade. Ratifica-se, assim, o conceito de que a conscientização tributária pode representar um ponto de partida para a formação cidadã como uma das formas eficazes de atender às demandas sociais, com maior controle sobre a coisa pública. 
As ocorrências do QUE no período acima classificam-se, respectivamente, como:
a) ( ) pronome relativo – pronome relativo – pronome relativo
b) ( ) pronome relativo – conjunção – conjunção
c) ( ) conjunção – conjunção – conjunção
d) ( ) conjunção – pronome relativo – pronome relativo
e) ( ) pronome relativo – pronome relativo – conjunção
4-Assinale a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal:
a) Alguns alunos fizeram a lição, outros se fizeram de desentendidos.
b) Contar-lhe-emos toda a verdade sobre o assunto.
c) Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada!
d) Por favor, peça-lhe que venha ao meu escritório.
e) Nunca se queixou dos problemas, era resignado e otimista.
5-Assinale a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal:
a) Alguns alunos fizeram a lição, outros se fizeram de desentendidos.
b) Contar-lhe-emos toda a verdade sobre o assunto.
c) Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada!
d) Por favor, peça-lhe que venha ao meu escritório.
e) Nunca se queixou dos problemas, era resignado e otimist
6-Examinar as frases:
I - Aqui, despedimo-nos.
II - Nada me preocupa.
III - Aqui se arruma tudo.
IV - Contei sem magoar-te os ouvidos!
Ocorre erro na colocação dos pronomes:
a) na I e na II, apenas b) na III e na IV, apenas c) em todas as frases
d) na II e na IV, apena e) em nenhuma delas
7- O auxiliar judiciário discutiu .......... mesmos a respeito de possíveis desentendimentos entre .......... e .......... .
a) conosco - eu - ti b) com nós - mim –tu c) com nós - mim – ti d) conosco - eu - tu
e) conosco - mim - ti
8- Numa das frases, está usado indevidamente um pronome de tratamento. Assinale-a:
a) Os Reitores das Universidades recebem o título de Vossa Magnificência.
b) Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião.
c) Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua oração.
d) Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade.
e) Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir as minhas explicações.
9- Assinale o item que completa convenientemente as lacunas do trecho: A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do burrinho; _____ , porém, estavam mais gastos que _____ .
a) esses, aquela
b) estes, aquela
c) estes, esses
d) aqueles, esta
e) estes, esses
10- observe as frases
I – Demos a ele todas as oportunidades. II – Fizemos o trabalho como você orientou.
III – Acharam os livros muito interessantes.
Substituindo as palavras destacadas por um pronome oblíquo, temos:
a) I – Demos-lhe; II – Fizemo-lo; III – Acharam-los.
b) I - Demos-lhe; II – Fizemos-lo; III – Acharam-os.
c) I – Demos-lhe; II – Fizemo-lo; III – Acharam-nos.
d) I - Demo-lhe; II – Fizemos-o; III – Acharam-nos.
e) I – Demo-lhe; II – Fizemo-lhe; III – Acharam-nos
11- observe as frases
I. Gosta de praia, mas também de montanha. II. Tem fome, mas não não come direito. 
Nas orações acima, as conjunções destacadas transmitem a ideia de
a) I: adição; II: oposição
b) I: adição; II: conclusão
c) I: explicação; II: oposição
d) I: explicação; II: conclusão
e) I: alternância; II: oposição
12-As conjunções coordenadas são aquelas utilizadas para ligar as orações coordenadas e dependendo da função que exercem na frase podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. 
Assinale a alternativa incorreta sobre a classificação da conjunção utilizada:
a) Vou ligar para ele, logo saberei o que aconteceu. (conclusiva)
b) Saímos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva)
c) No final do ano ganhou um bom presente, pois tirou notas muito boas. (conclusiva)
d) Ora está feliz, ora não triste. (alternativa)
e) Estudarei a noite toda porque estou atrasado. (explicativa)
13- Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, ... caiu. 
2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.
a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto
14-Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas:
a)( ) Quanto mais se estuda, mais se aprende.
b) ( ) “Quando os porcos bailam adivinham chuva.”
c) ( ) Se queres ser aprovado, estude muito.
d) ( ) Embora estudasse muito, não foi aprovado.
e) ( ) Ela se vestia conforme dita a moda.
f) ( ) Ficou irritado, porque foi impedido de entrar.
g) ( ) O carro era tão caro que desistiu da compra.
h) ( ) Estude para não travar na prova.
i) ( ) “Mais fácil conquistar uma cidade inteira do que conquistar um amigo ferido”.
 
I.Oração subordinada adverbial final.
II. Oração subordinada adverbial conformativa.
III. Oração subordinada adverbial proporcional.
IV. Oração subordinada adverbial condicional.
V. Oração subordinada adverbial comparativa.
VI. Oração subordinada adverbial temporal.
VII. Oração subordinada adverbial concessiva.
VIII.Oração subordinada adverbial consecutiva.
IX. Oração subordinada adverbial causal.
15- Classifique as orações subordinadas adverbiais de acordo com as alternativas dadas:
I. Oração subordinada adverbial reduzida de infinitivo
II. Oração subordinada adverbial reduzida de gerúndio
a) ( ) Mesmo sem perceber, contribuía para minha felicidade.
b) ( ) Terminando de jantar, vá para a cama.
c) ( ) Mesmo não sendo rico, almoçava fora todos os dias.
d) ( ) Era tão ingênuo a ponto de acreditar em fadas.
e) ( ) Percebendo o perigo, ligou para a polícia.
16-Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas substantivas:
a) ( ) Meu desejo é que haja paz.
b) ( ) Meu desejo é um só: que haja paz!
c) ( ) Convém que haja paz.
d) ( ) Necessito de que haja paz.
e) ( ) Eu acho que necessitamos de paz.
I. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
II. Oração Subordinada Substantiva Predicativa
III. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
IV. Oração Subordinada Substantiva Apositiva
V. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
17- Todos os enunciados abaixo correspondem a orações subordinadas substantivas, exceto:
a) ( ) Espero sinceramente isto: que vocês não faltem mais.
b) ( ) Desejo que ela volte.
c) ( ) Gostaria de que todos me apoiassem.
d) ( ) Tenho medo de que esses assessores me traiam.
e) ( ) Os jogadores que foram convocados apresentaram-se ontem.
18- A oração sublinhada funciona como