Quais são as competências específicas estabelecidas para o componente curricular Arte para o Ensino Fundamental anos finais?

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• Quais as competências específicas de cada componente curricular?
• Quais as competências para o ensino fundamental?
• Quais são os aspectos importantes para o ensino da arte considerados a partir dos parâmetros curriculares nacionais?
• Quais as linguagens da arte pertence ao currículo do ensino fundamental?

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1/10 - As Áreas do Conhecimento estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular visam:
(...) garantir o desenvolvimento das competências específicas, uma vez que cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
(...) garantir o desenvolvimento das competências práticas, uma vez que cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
(...) garantir o desenvolvimento das competências pedagógicas, uma vez que cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
(...) garantir o desenvolvimento das competências gerais, uma vez que cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
(...) garantir o desenvolvimento das competências teóricas, uma vez que cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades.
2/10 - Podemos afirmar que a Base Nacional Comum Curricular entrou em vigor a partir de qual ano?
2000
2020.
2007.
2018.
1996.
3/10 - O Documento da Base Nacional Comum Curricular exerce um caráter de:
Medida Provisória.
Diretriz.
Parecer.
Currículo.
Resolução.
4/10 - As Competências defendidas na Base Nacional Comum Curricular têm como objetivos:
Desenvolver um melhor raciocínio pedagógico que auxilie os estudantes ao longo de toda sua trajetória escolar, visando sua participação ativa na sociedade.
Desenvolver um melhor raciocínio linguístico que auxilie os estudantes ao longo de toda sua trajetória escolar, visando sua participação ativa na sociedade.
Desenvolver um melhor raciocínio lógico-matemático que auxilie os estudantes ao longo de toda sua trajetória escolar, visando sua participação ativa na sociedade.
Desenvolver um melhor raciocínio teórico que auxilie os estudantes ao longo de toda sua trajetória escolar, visando sua participação ativa na sociedade.
Desenvolver uma melhor tomada de decisão, de liderança, de resolução de problemas e a utilização dos conhecimentos que foram aprendidos ao longo do processo formativo.
5/10 - Quantas Competências Gerais a Base Nacional Comum Curricular elenca?
15
20
25
10
12
6/10 - Os Objetos de Conhecimento que aparecem ao longo de todas as Áreas da Base nacional Comum Curricular, pode ser sinônimo de:
Leituras.
Teorias.
Exercícios.
Práticas.
Conteúdos.
7/10 - A Área de Linguagens, na base Nacional Comum Curricular voltada para o Ensino Fundamental, contemplam quais Componentes (Disciplinas)?
Língua Portuguesa, Matemática e Língua Inglesa.
Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.
Geografia e História.
Geografia, Arte, Educação Física e Língua Inglesa.
Arte, Educação Física e Matemática.
8/10 - É correto afirmar que as Áreas do Conhecimento no Ensino Médio preditas pela Base Nacional Comum Curricular são divididas entre:
Ciências, Sociais, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.
Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Sociais e Tecnologias.
Língua Portuguesa, Matemática e Ciências Sociais.
Linguagem e Suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Tecnologias, Sociedade e Ciências.
9/10 - Podemos dizer que a Base Nacional Comum Curricular não é um Currículo, pois ela almeja que as:
“(...) redes de ensino e instituições escolares particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas” (BRASIL, 2018, p. 5).
“(...) redes de ensino e instituições escolares públicas passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas” (BRASIL, 2018, p. 5).
“(...) redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter uma grade de conteúdo nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas” (BRASIL, 2018, p. 5).
“(...) redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas” (BRASIL, 2018, p. 5).
“(...) redes de ensino e instituições escolares públicas e particulares passam a ter uma grade de conteúdos internacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus currículos e propostas pedagógicas” (BRASIL, 2018, p. 5).
10/10 - É correto afirmar que a Base Nacional Comum Curricular abarca quais modalidades da Educação Básica?
Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Apenas a Educação Infantil.
Apenas os Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental.
Apenas o Ensino Médio.
Educação Infantil, Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Quais as competências específicas de cada componente curricular?

Quais as competências para o ensino fundamental?

Quais são os aspectos importantes para o ensino da arte considerados a partir dos parâmetros curriculares nacionais?

Quais as linguagens da arte pertence ao currículo do ensino fundamental?