O que é PCI na enfermagem

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Informação geral
Sobre o curso
Recurso educacional aberto (REA)
Como nos organizamos

Carga horária: 5 horas

Público alvo:

Profissionais e estudantes de todas as áreas da saúde

Formato: Ensino a Distância
Nível: Outros
Modalidade: Qualificação

Este curso fornece informações sobre o que os serviços de saúde devem fazer para estar preparados para responder no caso de surgimento de um vírus respiratório, como o novo coronavírus. Como identificar um caso e como aplicar adequadamente as medidas de prevenção e controle para garantir que não resultem em mais infecções entre os profissionais de saúde e pacientes. O curso foi produzido pela Organização Mundial da Saúde e traduzido para o português pela Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS/OMS) e está sendo ofertado e certificado pela Fiocruz Brasília.

Informação geral

5h
Desde a 4/4/2020
Avaliações
Inscrições abertas ao público

Sobre o curso

Este curso abordará as medidas necessárias de prevenção e controle de infecção para:

Estar preparados e prontos para responder caso ocorra um surto, especificamente da COVID-19.
Reduzir o contágio entre pessoas através da implementação e prática das recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS) para o controle de infecção.
Identificar, isolar e notificar os casos suspeitos e confirmados.

Objetivos

Ao final deste curso, os participantes deverão ser capazes de:

Definir "Prevenção e controle de infecções" ("PCI", sigla em português, ou "CPI", sigla em inglês) e seu papel em termos de preparação, prontidão e resposta;
Descrever a atual situação epidemiológica da COVID-19, com definições de casos e sinais / sintomas;
Definir as medidas de controle da fonte de infecção, medidas de controle administrativos, medidas de controle técnico e ambientais;
Conhecer as medidas de prevenção e controle da infecção recomendadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para os serviços de saúde, incluindo os casos suspeitos ou confirmados da COVID-19;
Estabelecer e implementar medidas complementares de prevenção e controle da infecção para colaborar na preparação geral do serviço de saúde.

Recurso educacional aberto (REA)

Os REA são materiais de aprendizado, ensino e pesquisa em qualquer formato e mídia de domínio público ou com direitos autorais liberados sob uma licença aberta, que permitem acesso, reutilização sem custo, adaptação e redistribuição gratuita. (BRASIL, 2019)

Este REA é licenciado sob a licença Creative Commons com Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual (CC BY-NC-SA). Para baixar pediremos algumas informações para nos orientar sobre o uso e eventuais melhorias no recurso que hoje lhes ofertamos.

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Conteúdo

O módulo educacional é composto por 6 unidades:

Apresentação;
Preparação, prontidão e PCI;
Novo coronavírus: características epidemiológicas, fatores de risco, definições e sintomatologia;
PCI no contexto da COVID-19: precauções de rotina, precauções baseadas no modo de transmissão e recomendações específicas para a COVID-19;
Recursos sobre a COVID-19 e colaboradores;
Avaliação.

Como nos organizamos

O Módulo educacional é no formato autoinstrucional, gratuito, aberto ao público e sem prazos para conclusão. O mesmo é destinado a profissionais de saúde e trabalhadores da saúde pública, com foco na prevenção e controle de infecção.

Créditos

Repositório da Universidade de Lisboa
Comunidades & Colecções
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (FPCE)
FPCE - Dissertações de Mestrado

Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10451/29000

Título:	O papel da formação na prevenção e controlo das infecções hospitalares
Autor:
Orientador:	Cabrito, Belmiro Gil, 1949-
Palavras-chave:	Teses de mestrado - 2007 Formação de adultos - Portugal Cuidados de saúde - métodos Enfermeiros
Data de Defesa:	2007
Resumo:	Nas últimas décadas tem-se assistido a um Interesse crescente pelo problema da Infecção Associada aos Cuidados de Saúde (lACS) que representa uma consequência directa da intervenção sobre o utente podendo, portanto, ser considerada como um indicador de qualidade dos cuidados prestados. Os aspectos económicos associados à lACS, em particular o prolongamento do internamento e a necessidade de terapêuticas específicas representam uma despesa adicional. A tentativa de solucionar o problema tem levado as unidades de saúde à introdução de medidas e técnicas, que se sabe fornecerem benefícios visíveis, em termos de prevenção e controlo. A prevenção é possível! Propus-me conhecer o papel da Formação na Prevenção e Controlo das Infecções Hospitalares, como os profissionais aprendem e de que forma aplicam os seus conhecimentos. Poderá a formação contribuir para minimizar um problema que se coloca nas instituições hospitalares, que é a infecção? A exigência de pôr em prática novas abordagens nos conteúdos de formação dos profissionais de saúde, integrando as teorias de formação de adultos, em contexto laboral, surge no sentido de influenciar a melhoria da adesão às práticas de Prevenção e Controlo de Infecção (PCI) Associada aos Cuidados de Saúde. A importância que deve ser dada à PCI, tem de se tornar visível a diferentes níveis: das Políticas de Saúde, das Instituições, dos Serviços, das equipas e do comportamento individual. Como estratégia metodológica de investigação, a questão remeteu-me para um estudo de caso; a população deste estudo é constituída por Enfermeiros Elos de Ligação à Comissão de Controlo de Infecção Hospitalar, de 7 Serviços de internamento, tendo a pesquisa sido realizada na Instituição onde exerço funções. A formação em PCI, para todos os profissionais de saúde deve voltar-se para uma cultura de prevenção. É entendido por todos que a Formação é eficaz na diminuição das Infecções Associadas aos Cuidados de Saúde. In the last few decades we have been attending to an increasing interest in what concerns Infection Associated to Health Care (lAHC), definitely a straight result of the intervention made on patients and therefore an indicator of the quality of the services. Economical issues associated to lAHC, particularly the extension of hospitalization and the necessity of specific therapies represent additional expenses. In the attempt to find a solution for the problem health units have introduced some measures and techniques, known for their benefits on prevention and disease control. It is possible to prevent! I proposed myself to know the role of education and practical training in Prevention and Control of Hospital Infection; how professionals learn and how they use their knowledge. Is it possible with specific education and training to help reduce the problem of infections when patients are hospitalized? The necessity of using new tendencies on the health experts' education and training contents, including the theories of adult education, in labour context, appears in order to increase support for the practice of Prevention and Infection Control (PIC) associated to Health Care. The importance that should be given to the PIC must be visible on different levels: in Health Politics, in Institutions, in Services, in teams and in individual behaviour. As a methodological investigation strategy, the subject led me to a case study which is comprised of Infection Control link nurses, from seven different hospitalization services, as part of a link system to the Infection Control Committee. The research was done in the Institution where I work. Education and training in PIC for health professionals should focus on prevention. It is assumed by all that education and training are efficient in decreasing the number of infections associated to Health Care.
Descrição:	Tese de mestrado em Ciências da Educação (Área de especialização em Formação de Adultos), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2007
URI:	http://hdl.handle.net/10451/29000
Designação:	Mestrado em Ciências da Educação
Aparece nas colecções:	FPCE - Dissertações de Mestrado