Qual objetivo de trabalhar formas geométricas e cores na educação infantil?

Objetivo. (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos. Reconhecer face geométrica plana existente em objetos no mundo físico de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Como trabalhar formas geométricas no maternal 2?

Vai ser bom para ajudar crianças entre 2 e 6 anos a aprender a identificar e trabalhar com as formas geométricas.

1. Feltro e contact. ...
2. Casinha de formas. ...
3. Separação de formas. ...
4. Contornar o círculo. ...
5. Colagem de grãos. ...
6. Explorador de formas. ...
7. Carimbo de formas. ...
8. Gincana das formas.

Qual objetivo de trabalhar cores e formas na educação infantil?

Desenvolver o raciocínio lógico; Aumentar o vocabulário e as formas de compreensão da realidade visual. Trabalhar em equipe na construção e identificação de objetos coloridos; Desenvolver a imaginação e a capacidade de abstração e interpretação.

É o caso das figuras geométricas, brincando com elas as crianças aprendem a diferenciá-las e aprimoram seus conhecimentos de forma simples e acima de tudo, muito divertidas. Com um pouco de paciência, as crianças vão se lembrar de cada uma das figuras.

Como trabalhar as cores do Arco-íris na Educação Infantil?

Desta forma, organize um passeio com as crianças pela escola. Divida as crianças em grupos de 3 alunos, entregue uma folha de papel A4, uma prancheta e uma caixa de lápis de cor, para cada trio. Após isto, oriente os trios a observarem tudo que tem na escola e suas diferentes cores e irem registrando no papel.

Quais são as cores secundárias educação infantil?

O que são “cores secundárias”? Laranja, verde e violeta são as cores secundárias. São assim chamadas porque surgem a partir da mistura de duas cores primárias.

Quando esse estímulo é pensado e bem planejado pela escola, a criança aprende a interagir de maneira positiva com o ambiente colorido ao seu redor. Não à toa, muitas instituições de ensino possuem, por exemplo, salas, corredores e murais de diversas cores.

Se você é daqueles pais que procuram novos métodos e alternativas para facilitar o aprendizado dos filhos, é muito importante que conheça melhor sobre o ensino das cores na educação infantil. Este post é exatamente sobre isso. Confira!

Como as cores na educação infantil ajudam na escola?

O uso de cores na educação infantil, principalmente as mais vibrantes, como vermelho, amarelo e laranja, contribuem para o desenvolvimento da capacidade motora e cognitiva, do raciocínio, da fala, do tato, da audição, do paladar, dentre várias outras habilidades.

É importante que diferentes tonalidades sejam exploradas durante a educação infantil para captar o interesse e despertar a curiosidade das crianças. Isso porque uma das primeiras características que os pequenos utilizam para diferenciar objetos é justamente a cor.

Quanto antes o estímulo colorido fizer parte da rotina das crianças, melhor será o desempenho tanto escolar quanto social. Por isso, é na educação infantil que esse estímulo com as cores precisa começar. Afinal, essa é a fase da vida em que a cognição se expande mais rapidamente e um universo novo e imenso se abre diante dos pequenos.

Cores na educação infantil e habilidades a serem desenvolvidas

Durante a educação infantil, é importante que a criança desenvolva as seguintes habilidades relacionadas às cores:

• Identificar e reconhecer as cores;
• Nomear as cores;
• Desenvolver o raciocínio lógico;
• Aumentar o vocabulário e as formas de compreensão da realidade visual
• Trabalhar em equipe na construção e identificação de objetos coloridos;
• Desenvolver a imaginação e a capacidade de abstração e interpretação.

Para que tudo isso seja possível, a escola e os professores podem adotar uma série de estratégias que sejam interessantes e, ao mesmo tempo, estimulem os pequenos a se aventurar pelo universo das cores.

Confira algumas atividades bastante eficazes que podem ser adotadas pela escola:

• Atividades de auto-expressão, com tinta, giz de cera e lápis de cor;
• Um mural coletivo sobre o conhecimento das cores, com diferentes materiais, desenhos e objetos;
• Desenhos para as crianças colorirem e aprenderem sobre a combinação de cores;
• Atividades que envolvam associação de cores a objetos e materiais, por exemplo, levar plantas para falar do verde ou morangos para ensinar o vermelho.

Ao mesmo tempo que todas essas atividades que exploram as cores são desenvolvidas, a criança também aprende outras, como concentração, raciocínio e equilíbrio. Na próxima seção, vamos abordar mais especificamente os benefícios das cores na educação infantil.

Quais os benefícios das cores na educação infantil?

Já mostramos como o ensino das cores na educação infantil contribui para o desenvolvimento integral das crianças. Agora chegou a hora de falar especificamente sobre os principais benefícios das atividades que exploram o universo colorido na infância. Vamos lá!

1. Coordenação motora

Ao colorir, por exemplo, a criança precisa movimentar as mãos, os dedos, os pulsos e até os braços, a partir dos chamados movimentos finos. Essa atividade é essencial para treinar também a manipulação de pequenos objetos e também para o aprendizado posterior da escrita.

2. Concentração e coordenação dos olhos

Ao aprender sobre as cores, colorir e construir objetos coloridos, a criança desenvolve a capacidade de concentração e a coordenação dos olhos. Pouca gente para para pensar o quanto os movimentos dos olhos são importantes, sobretudo, os movimentos finos e focados. Atividades que requerem concentração são ótimas para isso também.

3. Noção de espaço e limites

Essa habilidade está diretamente relacionada ao ato de colorir. A criança precisa ficar atenta aos limites impostos pelas linhas dos desenhos, ao mesmo tempo em que trabalha a combinação de cores. A partir disso, a criança ganha noção de espaço, estrutura e dos limites.

4. Desenvolvimento fonético

O ensino das cores na educação infantil pode ser um importante aliado ao desenvolvimento fonético das crianças. As atividades que envolvem adivinhar e dizer o nome das cores, contribuem não só para o aumento do vocabulário, mas também para uma boa dicção. Nesse caso, utilizar músicas que falam das cores pode ser uma boa estratégia.

5. Associação

Ao aprender sobre as cores, as crianças ficam mais atentas ao universo colorido que está ao seu redor. A partir disso, passam a observar que determinadas coisas possuem cores específicas, como o azul do céu, a grama verde e o branco das nuvens. Ou seja, os pequenos passam a conseguir fazer associações de cores com objetos.Todos esses benefícios são possíveis também a partir de atividades específicas que a escola propõe para o ensino das

Qual o objetivo de trabalhar cores e formas geométricas na educação infantil?

Qual o objetivo de trabalhar as formas geométricas?

Qual habilidade para trabalhar formas geométricas na educação infantil?

Qual o objetivo de trabalhar as cores?