Qual o tema da redação do Enem 2006?

Olhar em movimento

A educação é o berço da humanidade, o que precisamos exigir de nós todos os dias, independentemente da idade, é uma leitura prazerosa que leve os nossos pensamentos a um mundo de encanto e imaginação. Sempre atento no que está acontecendo em nossa volta, para que não esquecemos que existe um mundo físico que pode afetar a nossa realidade. A leitura é uma forma simples e de grandes resultados, ela tem o poder de unir as pessoas em todo o mundo, claro que vai depender das traduções, basta saber encaixar as palavras e as concordâncias nos lugares certos para não haver confusão.

Vivemos em sociedade, onde uns depender de outros para uma formação escolar, nem preciso ir muito além das universidades que para mim, muitas das vezes exigem mais a leitura do que propriamente a presença em sala de aula. Claro que um depende do outro, professor e aluno, senão cada um faz de um jeito e acaba virando bagunça. O querer aprender, antes de mais nada precisa partir de cada pessoa, é isso que faz a diferença em querer aprender de verdade. A leitura nos passa de uma forma brilhante um recado de forma clara e bem objetiva. Vejamos o mundo grandioso de Best Sellers infinitos que são produzidos de ano a ano, cada pessoa conta o seu talento de uma forma diferente sem perder a essência. A leitura e a base para a formação de uma pessoa civilizada, que sabe resolver os mais diversos assunto através da mensagem, onde o receptor consegue fazer a leitura e captar a mensagem dando a resposta com um simples sim ou não.

Geralmente não temos um parâmetro de onde estão os acertos e erros, ao longo da vida, galgamos as palavras aos poucos, nos especializamos em literatura de forma natural e prazerosa. Na vida sempre é hora de aprender e ao mesmo tempo ensinar, a única maneira simples é através do praticar, lendo que se aprende, pode se dizer que a gente é aquilo que lemos. A leitura faz parte da grande maioria das profissões, são registros e memórias que uma simples consulta prova por A mais B como foi executado um determinado serviço.

Agora o que me resta, é ler as mensagens que são publicadas, o máximo de informação que eu conseguir, consigo aplicar no meu dia a dia. Seja na vida profissional, social, profissional, acadêmica, internet etc...

(Autor: Alex Leonardo da Silva.)

-  18 Mar 2019, 18:02 #6965

Os livros guardam diversas descobertas dentro de si, com eles é possível enriquecer o vocabulário, aprender coisas novas e acima de tudo conhecer diferentes visões sobre o mundo e, muitas vezes, até sobre nós mesmos. A leitura traz várias mudanças de curto e também longo prazo àqueles que mantém o hábito de ler.
O cérebro é um músculo e a leitura funciona como um exercício para este, já que é comprovado cientificamente que a leitura estimula o aumento das conexões neurais, aprimorando-se o cérebro. Logo, os leitores têm uma capacidade maior de compreensão e interpretação em comparação com aqueles que não praticam essa atividade.
As histórias nos levam a diferentes mundos e realidades. Elas carregam em si múltiplas emoções e experiências, que o leitor pode vivenciar sem sequer sair de um mesmo lugar. Como diz o aclamado autor de fantasia George R. R. Martin: “Um leitor vive mil vidas antes de morrer, o homem que nunca lê vive apenas uma”.
Mesmo com as tantas vantagens e possibilidades que os livros apresentam, no Brasil a esmagadora maioria da população não lê com frequência. Pesquisas apontam que a média de leitura dos brasileiros é 2 livros por ano, um número baixo e reflexo de uma sociedade que não valoriza a criatividade e o senso crítico que os livros oferecem.
Para alterar essa realidade os órgãos públicos como o Ministério da Cidadania (MC) e o Ministério da Educação (MEC) devem incentivar a leitura nos âmbitos escolares e também ampliar a divulgação das bibliotecas municipais, presentes em praticamente todos os municípios, mas abandonadas pela população que pouco as utilizam.

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O valor da leitura foi destaque na prova de Redação Enem 2006

Uma vez que nos tornamos leitores da palavra, invariavelmente estaremos lendo o mundo sob a influência dela, tenhamos consciência disso ou não. A partir de então, mundo e palavra permearão constantemente nossa leitura e inevitáveis serão as correlações, de modo intertextual, simbiótico, entre realidade e ficção.

Lemos porque a necessidade de desvendar caracteres, letreiros, números faz com que passemos a olhar, a questionar, a buscar decifrar o desconhecido. Antes mesmo de ler a palavra, já lemos o universo que nos permeia: um cartaz, uma imagem, um som, um olhar, um gesto.

São muitas as razões para a leitura. Cada leitor tem a sua maneira de perceber e de atribuir significado ao que lê.

Inajá Martins de Almeida. O ato de ler. Internet: <www.amigosdolivro.com.br> (com adaptações).

Minha mãe muito cedo me introduziu aos livros. Embora nos faltassem móveis e roupas, livros não poderiam faltar. E estava absolutamente certa. Entrei na universidade e tornei-me escritor. Posso garantir: todo escritor é, antes de tudo, um leitor.

Moacyr Scliar. O poder das letras. In: TAM Magazine, jul./2006, p. 70 (com adaptações).

Existem inúmeros universos coexistindo com o nosso, neste exato instante, e todos bem perto de nós. Eles são bidimensionais e, em geral, neles imperam o branco e o negro.

Estes universos bidimensionais que nos rodeiam guardam surpresas incríveis e inimagináveis! Viajamos instantaneamente aos mais remotos pontos da Terra ou do Universo; ficamos sabendo os segredos mais ocultos de vidas humanas e da natureza; atravessamos eras num piscar de olhos; conhecemos civilizações desaparecidas e outras que nunca foram vistas por olhos humanos.

Estou falando dos universos a que chamamos de livros. Por uns poucos reais podemos nos transportar a esses universos e sair deles muito mais ricos do que quando entramos.

Internet: <www.amigosdolivro.com.br> (com adaptações).

Considerando que os textos acima têm caráter apenas motivador, redija um texto dissertativo a respeito do seguinte tema: O PODER DE TRANSFORMAÇÃO DA LEITURA.

Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexões feitas ao longo de sua formação. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opiniões para defender seu ponto de vista e suas propostas, sem ferir os direitos humanos.


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