Como as relações ecológicas podem auxiliar no controle de pragas e produção de alimentos

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• Como as relações ecológicas podem auxiliar no controle de pragas?
• Quais métodos alternativos podem ajudar no controle de pragas?
• Como pode ser feito o controle biológico de pragas?
• Quais interações ecológicas se relacionam com o controle biológico?

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usados no controle de seres 
vivos considerados nocivos ao homem, suas criações e suas plantações. São também conhecidos 
como agrotóxicos, pesticidas, herbicidas e praguicidas. Entre os defensivos agrícolas ou agrotóxicos 
são encontrados produtos que controlam plantas invasoras (herbicidas), insetos (inseticidas), fungos 
(fungicidas), bactérias (bactericidas), ácaros (acaricidas) e ratos (raticidas). Esses produtos são comu-
mente utilizados nas lavouras para evitar o ataque de pragas, parasitas, entre outros. 
A falta de preparo e conhecimento por parte de quem aplica esses defensivos, além da falta de 
fiscalização e maior controle de qualidade dos produtos agrícolas podem ser as possíveis causas para 
que os índices de contaminação sejam muito altos.
Essas substâncias contaminam o ambiente e também os produtores das cadeias alimentares, 
além de que, quando ingerimos alimentos de origem vegetal ou animal contaminados pelo uso de 
agrotóxicos, estamos nos expondo à bioacumulação.
https://cutt.ly/cSD1RtT
https://www.dicio.com.br/
BIOLOGIA 95
2.2 Os impactos do uso de defensivos agrícolas: Leitura e interpretação de imagem e infográfico. 
Segundo o INCA, a exposição aos defensivos agrícolas pode causar uma série de doenças, 
dependendo do produto que foi utilizado, do tempo de exposição e quantidade de produto 
absorvido pelo organismo, conforme indicado na tabela a seguir:
Imagem 1: Adaptada para o material./Imagens: Pngwing Fonte: INCA. Disponível em: https://cutt.ly/5ULZYjT. 
Acesso em: 28 dez. 2021.
Imagem 2: Aplicação e dispersão de defensivos agrícolas em diferentes ambientes. Produzido para o 
material./Imagens:Pixabay
https://cutt.ly/5ULZYjT
CADERNO DO PROFESSOR96
a) Após a análise da imagem 1, é possível utilizar os defensivos agrícolas como estratégia de 
controle de pragas? Justifique.
Sim. Analisando o tipo de material, função, grau de toxicidade, advertências, quantidade e modo 
de utilização, além do descarte.
b) Qual a importância de seguir as recomendações presentes nas embalagens em relação ao 
manuseio, aplicação e descarte?
Importante para evitar a contaminação, tanto para quem está aplicando quanto para o ambiente 
e futuros consumidores. Os agricultores são os mais prejudicados tanto pela inalação como pelo con-
tato direto com os defensivos, o que pode causar intoxicação, alergias, câncer e até a morte. As pul-
verizações aéreas ocasionam a dispersão dessas substâncias pelo meio ambiente, contaminando as 
áreas e atingindo a população.
c) De que forma a posição trófica interfere no nível de toxicidade? Qual seria a posição trófica do 
ser humano nesse sistema?
As cadeias alimentares ligadas a esses ambientes serão afetadas, podendo ocorrer a bioacu-
mulação de substâncias tóxicas ou nocivas aos seres vivos (Produtores, Consumidores e Decompo-
sitores) ao longo das cadeias e teias alimentares: quanto maior o nível trófico, a partir do produtor, 
maior a acumulação. 
Professor, sugira que os estudantes façam um esquema exemplificado.
2.3 Como as relações ecológicas podem auxiliar no controle de pragas e produção de alimentos?
Professor, resgatar relações ecológicas como predação, parasitismo e protocooperação.
A premissa básica do controle biológico é controlar as pragas agrícolas e os insetos transmisso-
res de doenças a partir do uso de seus inimigos naturais, que podem ser outros insetos benéficos, 
predadores, parasitoides e microrganismos, como fungos, vírus e bactérias. 
a) Em duplas pesquisem o uso de um tipo de controle biológico utilizado com eficácia na agricul-
tura ou no meio ambiente para o controle de pragas. 
Professor, oriente os estudantes a pesquisarem um exemplo de controle biológico e socializarem 
suas pesquisas com a turma na forma de apresentação de um vídeo ou infográfico. 
Exemplos: 
Besouro coprófago como controle biológico da mosca do chifre. Disponível em: 
https://cutt.ly/7Uw1R8R. Acesso em: 20 dez. 2021. 
Inimigos naturais das pragas de milho. Disponível em: https://cutt.ly/xUw0gpJ. Acesso em: 
20 dez. 2021. 
SAIBA MAIS
O que é infográfico? (Definição e tipos). Disponível em: https://youtu.be/pWiPfUXi3bQ. 
Acesso em: 09 jun. 2021.
Infográfico para sala de aula: como montar? Disponível em: https://cutt.ly/8nYgnuu. 
Acesso em: 09 jun. 2021.
https://cutt.ly/7Uw1R8R
https://cutt.ly/xUw0gpJ
https://youtu.be/pWiPfUXi3bQ
https://cutt.ly/8nYgnuu
BIOLOGIA 97
b) Ainda em duplas, esquematizem uma teia alimentar, identificando a função ecológica de cada ele-
mento dessa teia. Em seguida, pensando no uso de agrotóxicos numa área próxima a essa teia, 
quais os impactos que podem causar nos organismos (Produtor, Consumidor, Decompositor)?
Professor, lembre aos estudantes que cada ser vivo tem uma função na teia alimentar e que 
tanto os produtores como os consumidores e decompositores podem ser afetados pelo uso de 
agrotóxicos. Além das cadeias e teias alimentares, outros processos importantes para a manuten-
ção da vida (reprodução dos vegetais) podem ser afetados/prejudicados, como a polinização, uma 
vez que os agentes polinizadores, como insetos e outros animais (aves, roedores, mamíferos), tam-
bém podem ser contaminados. 
SUGESTÃO – Se houver condições e tempo, faça uma leitura (ou escuta do podcast) comparti-
lhada com os estudantes do material sugerido abaixo para ilustrar ainda mais a discussão sobre os 
impactos que os defensivos causam no ambiente, relacionando seus efeitos nas cadeias alimentares, 
uma vez que interferem nos processos de polinização pelas abelhas, responsáveis por 75% da polini-
zação das angiospermas, o que interfere diretamente nas cadeias alimentares na natureza. 
Morte de meio bilhão de abelhas é consequência de agrotóxicos. Disponível em: 
https://cutt.ly/tUw8O9J. Acesso em: 20 dez. 2021.
MOMENTO 3 – CONTEXTUALIZAÇÃO 
Professor, a proposta desse momento é exemplificar como essa temática “Bioacumulação e 
Contaminação” pode ser observada em provas externas.
Sugerimos que faça a leitura coletiva da questão, e, durante a análise das alternativas, é possível 
conceituar para os estudantes o que são distratores: “não são apenas alternativas erradas, eles con-
têm respostas com os erros que mais costumam ser cometidos pelos [alunos] estudantes ou apresen-
tam sentido, mas não dentro da proposta da questão.” (Disponível em: https://cutt.ly/iUnlBMV. 
Acesso em: 28 dez. 2021). Será uma discussão importante para a compreensão da construção das 
questões das avaliações externas.
3.1 Caiu no ENEM – Questão 63 – Disponível em: https://cutt.ly/WUogmjX. Acesso em: 22 dez. 2021.
A figura representa uma cadeia alimentar em uma lagoa. As setas indicam o sentido do fluxo de 
energia entre os componentes dos níveis tróficos.
https://cutt.ly/tUw8O9J
https://cutt.ly/iUnlBMV
https://cutt.ly/WUogmjX
CADERNO DO PROFESSOR98
Sabendo-se que o mercúrio se acumula nos tecidos vivos, que componente dessa cadeia ali-
mentar apresentará maior teor de mercúrio no organismo se nessa lagoa ocorrer um derramamento 
desse metal?
(A) As aves, pois são os predadores do topo dessa cadeia e acumulam mercúrio incorporado 
pelos componentes dos demais elos.
(B) Os caramujos, pois se alimentam das raízes das plantas, que acumulam maior quantidade 
de metal.
(C) Os grandes peixes, pois acumulam o mercúrio presente nas plantas e nos peixes pequenos.
(D) Os pequenos peixes, pois acumulam maior quantidade de mercúrio, já que se alimentam das 
plantas contaminadas.
(E) As plantas aquáticas, pois absorvem grande quantidade de mercúrio da água através de suas 
raízes e folhas.
Resposta: (A). As aves acumulam o mercúrio encontrado nos outros níveis tróficos, pois ocupam 
o nível mais elevado dessa cadeia alimentar. 
3.2 Analise o texto e discuta:
Um estudo publicado na Revista Internacional de Pesquisa Ambiental e Saúde Pública demonstrou 
que, devido aos hábitos alimentares da população de uma região do Amapá, o consumo de peixes 
carnívoros é um ponto de atenção. Isso se deve ao fato de as análises demonstrarem que,

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