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UNIVERSIDADE SALVADOR Andressa Meneses Oliveira Ra: 154201361 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL De que modo as escolas, enquanto instituições sociais, podem contribuir para o enfrentamento às desigualdades sociais? Como outras instituições, por exemplo, o Estado e a família, poderiam realizar articulações com a instituição escolar, contribuindo para o enfrentamento às desigualdades e por meio de quais ações concretas isto se realizaria. É fato que sim, podemos afirmar que a escola é fundamental para o crescimento e os ensinamentos de cada indivíduo na nossa sociedade. Enquanto instituições sociais, as escolas podem contribuir para o enfrentamento das desigualdades sociais, uma das formas em que pode haver a conscientização é fazer com que o aluno entenda seus direitos e deveres como cidadão, porém, é necessária uma colaboração empresarial, social, e principalmente dos entes federativos (união, estados e municípios). A Educação não se resume somente em alfabetizar, a mesma é capaz de mudar o destino e o rumo de cada pessoa em sua individualidade, auxiliando cada vez mais a nos tornamos uma nação desenvolvida. Podemos concluir, é necessária uma educação de qualidade, com oportunidades iguais para todos, para que a pobreza e a desigualdade social sejam extinguidas é necessário que a nação entenda a sua importância, e que principalmente, todos os direitos e deveres estejam assegurados. Cabe também ao estado intervir nas desigualdades sociais de seu povo, buscando minimiza-las ao máximo para que todos tenham as mesmas chances na medida do possível, dessa maneira seria necessário ao estado prover educação pública de qualidade a todos, nivelando assim as chances de todos terem acesso a uma faculdade, prover saúde e segurança de modo que todos pudessem viver tranquilos. O estado é o responsável por gerir aspectos básicos de uma nação, como por exemplo os serviços de saneamento básico e pavimentação de ruas e estradas, fornecimento de água e energia, com a arrecadação dos impostos o dinheiro necessário para manutenção de tudo isso é viabilizado, basta que o estado tenha gestores competentes para que tudo seja viabilizado da melhor forma possível. O estado é soberano em suas decisões de modo que nenhuma organização internacional pode intervir nessa soberania. A escola e as outras instituições sociais - como famílias, ONG's e Polícia Militar - poderiam elaborar as seguintes ações: • Criação de um calendário com eventos de promoção da dignidade humana - com temas importantes como segurança alimentar, emprego e planejamento financeiro. • Palestras sobre Educação Moral e Cívica - podem ser aplicadas pelos representantes da Polícia Militar. Tais palestras possuem o objetivo de promover a cidadania e contribuir para a redução dos índices de criminalidade (causados por conta da desigualdade social). • Palestras e programas voltados para o incentivo ao empreendedorismo - onde as pessoas consigam enxergar os benefícios do empreendedorismo, como a prosperidade financeira e a geração de empregos. As questões da indiferença política e o individualismo podem ser rebatidos com o resgate de valores como dignidade, respeito ao próximo, ao espaço público e a si mesmo, contra o consumismo, a apatia diante das injustiças. E o Estado implantando políticas públicas e sociais voltadas para a educação, as quais englobem as famílias dos estudantes, juntamente com as instituições de ensino.
10/06/2005
adminAprendiz
O investimento em educação é a melhor solução para diminuir a desigualdade social do Brasil. É no que acredita o presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), Glauco Arbix, afirmando que só a educação prepara e inclui pessoas no mercado de trabalho.
Em sua opinião, o programa social do governo Bolsa Família é uma proposta interessante porque, ao exigir que as crianças estudem, estimula a educação junto às pessoas mais necessitadas. Ao dar a bolsa para o jovem, o programa evita que ele troque os estudos pelo trabalho para ajudar no sustento da família.
Como o investimento em educação deve ser feito no longo prazo, o presidente do Ipea defendeu que o Bolsa Família seja avaliado futuramente. "Os programas sociais são voltados para o futuro", ressaltou.
Arbix apontou como exemplo de que a educação combate a miséria citando a área rural brasileira. Segundo ele, graças aos investimentos feitos nos últimos anos nessa região, a pobreza diminuiu em 10 pontos percentuais.