Um professor aplicou uma prova para 315 estudantes de uma escola. a coordenação da escola

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10, 11 e 12, sob perspectivas diferentes: no
Texto 10, o narrador apresenta a identificação idealizada entre as personagens e o espaço social;
no Texto 11, o trabalho das lavadeiras é enfatizado como pano de fundo para conversas e intrigas
sobre a vida dos moradores do cortiço e, no Texto 12, a cena das lavadeiras mostra o retorno aos
padrões neoclássicos com representações inverossímeis das personagens.
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c) O Texto 10 apresenta a rotina dos moradores do cortiço, com destaque para a visão determinista
que valoriza a complexidade psicológica das personagens sob o condicionamento do meio social,
característica do romance realista experimental de Aluísio Azevedo.
d) No Texto 10, a repetição da expressão “zunzum” e os detalhes na descrição das ações e dos
comportamentos das personagens revelam o espaço (o cortiço) como elemento vivo e dinâmico
na representação da coletividade.
e) A cena do trabalho das lavadeiras na obra “O Cortiço” (Texto 10) ganha dinamismo e movimento
na adaptação para a linguagem dos quadrinhos (Texto 11), opondo-se à descrição monótona das
individualidades das personagens da narrativa realista de Aluísio Azevedo.

Os Textos 13 e 14 servem de base à Questão 12.

Texto 13

Alma solitária

Ó alma doce e triste e palpitante!
Que cítaras soluçam solitárias
Pelas Regiões longínquas, visionárias
Do teu Sonho secreto e fascinante!

Quantas zonas de luz purificante,
Quantos silêncios, quantas sombras várias
De esferas imortais imaginárias
Falam contigo, ó Alma cativante!

Que chama acende os teus faróis noturnos
E veste os teus mistérios taciturnos
Dos esplendores do arco de aliança?

Por que és assim, melancolicamente,
Como um arcanjo infante, adolescente,
Esquecido nos vales da Esperança?!

SOUZA, João da Cruz e. Últimos Sonetos. Rio de Janeiro: Editora da UFSC
/ Fundação Casa de Rui Barbosa / FCC, 1984. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000077.pdf
Acesso em: 15 jul. 2021.

Texto 14
Profissão de fé
[...]

Invejo o ourives quando escrevo:
Imito o amor
Com que ele, em ouro, o alto relevo
Faz de uma flor.

Imito-o. E, pois, nem de Carrara
A pedra firo:
O alvo cristal, a pedra rara,
O ônix prefiro.

Por isso, corre, por servir-me,
Sobre o papel
A pena, como em prata firme
Corre o cinzel.

Corre; desenha, enfeita a imagem,
A ideia veste:
Cinge-lhe ao corpo a ampla roupagem
Azul-celeste.

Torce, aprimora, alteia, lima
A frase; e, enfim,
No verso de ouro engasta a rima,
Como um rubim.

Quero que a estrofe cristalina,
Dobrada ao jeito
Do ourives, saia da oficina
Sem um defeito:
[...]

BILAC, Olavo. Profissão de fé. Excertos. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bi000179
pdf Acesso em: 16 jul. 2021.

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bv000077.pdf
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/bi000179.pdf
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12. Com base na leitura dos Textos 13 e 14, e considerando as características do Simbolismo e do
Parnasianismo no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.

a) A metalinguagem é um recurso utilizado pelos poetas parnasianos, como se nota no Texto 14, no
qual o eu lírico apresenta a construção do poema como tarefa simples, fruto de inspiração e
impulsão lírica na escrita poética comprometida com o Simbolismo e as imagens sensoriais.
b) O poema “Alma Solitária” (Texto 13) ilustra traços característicos da estética literária simbolista,
com referência ao transcendental e à utilização de símbolos na representação realista e objetiva
do mundo material.
c) O trabalho cuidadoso com a linguagem é um dos traços característicos prioritários do Simbolismo
no Brasil. O Texto 13 explora musicalidade, sinestesia e metáforas na construção do soneto
metalinguístico que revela o conflito do eu lírico entre a dimensão onírica e o mundo material.
d) O Texto 13 é típico do Simbolismo, com sua irreverência na construção de imagens poéticas
pautadas em reflexões filosóficas e na crítica social, enquanto o Texto 14 é característico do
Parnasianismo, devido à ênfase na “arte pela arte”.
e) Os padrões estéticos da poesia parnasiana quanto à busca da perfeição formal são evidentes no
poema “Profissão de fé” (Texto 14), no qual o eu lírico revela que a poesia deve ser trabalhada
como o ourives trabalha uma joia, considerando o culto à forma perfeita.

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12
13. A quantidade de calor Q transferido entre as duas extremidades de uma barra metálica cilíndrica
(chamadas de planos isotérmicos) é diretamente proporcional à área S de uma seção da barra e à
diferença ∆T da temperatura entre as suas extremidades e inversamente proporcional à distância D
entre os dois planos isotérmicos.
Ao dobrar a área da superfície e quadruplicar a distância entre os planos isotérmicos, sem alterar a
diferença de temperatura, a quantidade de calor transferido será
a) duplicada.
b) quadruplicada.
c) reduzida à metade.
d) reduzida à quarta parte.
e) invariável.
14. Um professor aplicou uma prova para 315 estudantes de uma escola. A coordenação da escola
deseja saber se o índice de aprovação (percentual de estudantes aprovados) foi igual ou superior a
50%. Dada à alta quantidade de notas a analisar, o professor decidiu utilizar um programa de
computador para obter essa resposta de forma mais rápida e prática, pois já possui todos esses dados
em uma planilha. Ele deve escolher uma medida estatística, cujo valor numérico seja capaz de indicar,
por si só, a resposta para o questionamento.
Qual medida estatística deve ser escolhida pelo professor?
a) Média
b) Mediana
c) Moda
d) Variância
e) Desvio padrão
15. Ao tomarmos duas circunferências com raios diferentes, a depender da posição entre elas, a
quantidade mínima de intersecções entre as circunferências é zero, e a quantidade máxima é dois.
Com três circunferências, todas com raios diferentes, a quantidade mínima de intersecções entre as
circunferências, duas a duas, é zero, e a quantidade máxima é seis. Isso pode ser observado na figura
a seguir:
MATEMÁTICA
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Se tivermos 20 circunferências, todas com raios diferentes, qual a quantidade máxima de intersecções
entre as circunferências, duas a duas, que poderemos obter?

a) 60
b) 78
c) 180
d) 380
e) 420

16. Andrew Pershing, cientista marinho da Universidade do Maine, nos EUA, estima que, ao longo do
século 20, a caça às baleias tenha adicionado cerca de 70 milhões de toneladas de dióxido de carbono
à atmosfera. "É muito, mas 15 milhões de carros fazem isso em um único ano. Os EUA têm
atualmente 236 milhões de carros", afirma.

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-fut-55768723?at_medium=custom7&at_custom3=BBC+Brasil&at_custom4=66D5F810-
61C1-11EB-B6D9-60363A982C1E&at_custom1=%5Bpost+type%5D&at_campaign=64&at_custom2=twitter. Acesso em: 21 jul. 2021.

De acordo com as informações do texto, a quantidade de quilogramas de dióxido de carbono, lançada
durante 3 anos na atmosfera pelos EUA, no período do estudo, apenas com seus 236 milhões de
carros (supondo esse valor invariável durante esses 3 anos), é aproximadamente igual a

a)
b)
c)
d)

um professor aplicou uma prova para estudantes de uma escola coordenação da escola