Quantas placas diferentes podem ser formadas com as letras a b c e d com os algarismos 1 2 3 4 e 5

 

Exercícios de permutações simples

1.Com as vogais: A,E,I,O e U, quantas permutõespodem ser formadas contendo as letras: A,E e I.2.De quantos modos distintos podemos colocar 3 livros juntos em uma estante de biblioteca?Auxílio:P(n)=n!, n=3Resposta:N=1×2×3=63.De quantos modos distintos 5 pessoas podem sentar-se em um banco de jardim com 5 lugares?Auxílio:P(n)=n!, n=5Resposta:N=1×2×3×4×5=1204.Qual é o número possível de anagramas que se podemontar com as letras da palavra AMOR?Auxílio:P(n)=n!, n=4Resposta:N=1×2×3×4=245.Quantos meros com cinco algarismos podemosconstruir com os números ímpares 1,3,5,7,9.Auxílio:Resposta:P(5)=120.6.Quantos meros com cinco algarismos podemosconstruir com os números ímpares 1,3,5,7,9, desde queestejam sempre juntos os algarismos 1 e 3.Auxílio:Cada conjunto com os algarismos 13 e 31 formaum grupo que junto com os outros, fornece 4 grupos.Resposta:N=2×P(4)=2×24=487.Consideremos um conjunto com n letras. Quantaspermutações começam por uma determinada letra?

Quantas placas diferentes podem ser formadas com as letras a b c e d com os algarismos 1 2 3 4 e 5

 

Resposta:N=P(n-1)=(n-1)!8.Quantos são os anagramas posveis com as letras:ABCDEFGHI?Resposta:P(9)=9!9.Quantos são os anagramas posveis com as letras:ABCDEFGHI, começando por A?Resposta:P(8)=8!10.Quantos são os anagramas possíveis com asletras: ABCDEFGHI, começando por AB?Resposta:P(7)=7!11.Quantos são os anagramas possíveis com asletras: ABCDEFGHI, começando por ABC?Resposta:P(6)=6!12.Quantos são os anagramas possíveis com asletras: ABCDEFGHI, começando por uma das letras A, Bou C?Auxílio:Começando por uma das letras A,B,C: P(8)=8!Resposta:N=3×P(8)=3×8!13.Quantos são os anagramas possíveis com asletras: ABCDEFGHI, começando pelas três letras dogrupo ABC?Auxílio:Começando pelas letras do grupo ABC: P(3)=3!=6Resposta:N=P(3)×P(6)=6×120=72014.Quantos são os anagramas possíveis com asletras: ABCDEFGHI, começando por uma vogal eterminando por uma consoante?Auxílio:3 são as vogais e 6 são as consoantes.

 

Resposta:N=P(3)×P(6)=6×120=720 (???)15.Há 10 pessoas em um local, sendo 3 comcamisas verdes, 3 com camisas amarelas, 2 com camisasazuis e 2 com camisas brancas. De quantos modospodemos perfilar todas essas 10 pessoas de modo queos grupos com as camisas de mesma cor fiquem juntos?Auxílio:Temos 4 grupos de camisas, logo P(4) posiçõespara as equipes e os grupos podem permutar as suasposições, respectivamente, P(3), P(3), P(2) e P(2).Resposta:N=P(4)×P(3)×P(3)×P(2)×P(2)=3456

Exercícios de permutações com repetição

16.Quantos são os anagramas possíveis com asletras da palavra: ARARA?Auxílio:A letra A aparece 3 vezes e a letra R aparece 2vezes.Resposta:Pr(5;3+2)=5!/(3!2!)=1017.Quantos são os anagramas possíveis para apalavra: ULYSSES?18.Quantos são os anagramas possíveis para apalavra: ULYSSES começando por U?19.Quantos são os anagramas possíveis para apalavra: ULYSSES terminando por S?20.Quantos são os anagramas possíveis para apalavra: ULYSSES começando por U e terminando por S?21.Qual é o número possível de anagramas que sepode montar com as letras da palavra AMA?Auxílio:p

1

=n(A)=2, p

2

=n(M)=1, N=P

(3;2+1)P

(p;p

1

+p

2

)=(p

1

+p

2

)!/(p

1

!p

2

!)Resposta:N=3!/(2!1!)=3

Quantas placas diferentes podem ser formadas com as letras a b c e d com os algarismos 1 2 3 4 e 5

Quantas placas podem ser formadas por 3 letras e 4 algarismos?

Logo, o número de placas que podem ser formadas por 3 letras e 4 algarismos é igual a 175.760.000 placas.

Quantas placas podem ser formadas usando 3 letras das 26 letras do alfabeto seguidas por 4 dígitos?

Existem 6.709.489 de placas diferentes que podem ser formadas. Esta questão está relacionada com análise combinatória.

Quantas placas diferentes podem ser feitas?

No Brasil, existem nove modelos de placas para veículos.

Quantas placas de automóveis na antiga configuração formada por 2 letras e 4 números podiam ser obtidas?

1) Quantas placas de automóveis, na antiga configuração, formada por 2 letras e 4 números podiam ser obtidas? Estimule os alunos a seguirem o mesmo raciocínio usado na atividade dos números telefônicos. Resposta: 26p.