582 palavras 3 páginas CENTRO EDUCACIONAL SESI Relatório de Biologia Sumario 1. Introdução ao relato 2. Aprendizagens nas aulas assistidas Mesmo na ausência da construção, visualizei que um terrario só funciona devido ter as mesma
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ÁREA DE CONHECIMENTO: Biologia
ANO: 2014
PROFESSOR(A) Paola Fernanda Guidi Meneghin de Oliveira PRAZO: 27 / 02
EIXO DO
CONHECIMENTO
Ciências da Natureza e suas Tecnologias ENTREGA: 27 / 02
1º ANO A
NOME: Camila Lima N° 07
1. Introdução ao relato
2. Aprendizagens nas aulas
assistidas
3. As florestas tropicais
4. Manguezais
5. Conclusão
6. Referências
O intuito dessa atividade é relatar todas as aprendizagens que o aluno adquiriu em sala de aula, discussões feitas em classe, e pesquisas realizadas para se aprofundar nos estudos sobre como poder haver um ecossistema sem interferência humana.
Ao longo das aulas de Biologia assistidas até o momento, tivemos como temas
principais fatores bióticos e abióticos, terrários e suas relações com os microclimas das Florestas Tropicais e Manguezais.
Primeiramente, o que nos instigou a perguntas que pareciam sem respostas, eram como todo aqueles fatores iriam funcionar sem a interferência humana.
Depois de realizar a construção do terrario, percebemos que para o tal funcionar, três coisas seriam necessárias: Ar; Energia Vital que faz com que a planta produza a glicose, seu próprio alimento, e faça se manter
viva; Agua;
Seres vivos no qual o terrario foi utilizado minhocas e tatus-bola.
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