Avaliação final (objetiva) - Individual Semipresencial sociedade e meio ambiente

Você está vendo uma prévia

Quer acesso total? Torne-se Premium e desbloqueie todas as 5 páginas

• Acesso a todos os documentos

• Obtenha Downloads Ilimitados

Aquisição da Língua de Sinais para Surdo como L1

Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial

Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada

Cultura, multiculturalismo e identidade são conceitos importantes no que diz respeito

às questões envolvendo os sujeitos surdos em uma sociedade de ouvintes. São ainda

mais importantes ao profissional atuante no contexto educacional, pois saber lidar

com a diversidade cultural e as múltiplas identidades dos alunos faz total diferença

na práxis pedagógica. Sobre tais conceitos, associe os itens, utilizando o código a

seguir:

I- Identidade.

II- Cultura.

III- Multiculturalismo.

( ) A cultura torna-se híbrida, heterogênea. As culturas vão se fundindo no decorrer

do processo.

( ) Questões sociais são tratadas e influenciadas pela sua formação e construção.

( ) Envolve costumes, tradições, "jeitos" de ver e de viver.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A legislação vigente é um divisor de águas na educação de surdos. A Lei 10.436 de

24 de abril de 2002 (Lei de LIBRAS) e o decreto nº 5.626 de 22 de dezembro de

2005 fundamentam todo o contexto educacional atual. Sobre a finalidade da criação

do decreto nº 5.626, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: Disponível em:

<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm>. Acesso em: 25 jun.

2018.

Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-

2006/2005/decreto/d5626.htm>. Acesso em: 25 jun. 2018.

Para regulamentar a Lei de Acessibilidade.

Para regulamentar a Lei nº 10.436, de 22 de abril de 2002 e o Art. 18 da Lei nº

10.098 de 19 de dezembro de 2000.

Para regulamentar a profissão de tradutor e intérprete.

Apenas para regulamentar a Lei nº 10.436, de 22 de abril de 2002.

Por que essa página está desfocada?

Esse é um documento Premium. Torne-se Premium para ler todo documento.

Olá, Marcus!

Para melhor esclarecimento, realizamos o contato com você no e-mail informado em registro de sua solicitação.

Caso houver dúvidas, sigo à disposição!
Cordialmente, Maria.
Equipe Uniasselvi.

• Home
• Educação e Diversidade (EDU02) 3

* The preview only show first 10 pages of manuals. Please download to view the full documents.

Loading preview... Please wait.

• Submitted by: Shoto Koya
• File size: 106.4 KB
• File type: application/pdf

Add to bookmark

Description

Download Educação e Diversidade (EDU02) 3 PDF for free.

Report "Educação e Diversidade (EDU02) 3"

About Us

We believe everything in the web must be free. So this website was created for free download documents from the web.

Legal Notice

We are not related with any websites in any case.

Disclaimer

We are not liable for the documents. You are self-liable for your save offline.

Cookie Policy

This site utilizes cookies to guarantee you get the best experience on our site. You can learn how to disable cookie here.

Privacy Policy

We are committed to ensuring that your privacy is protected.

Copyright/DMCA

You can ask for link removal via contact us.